Programa Segundo Tempo realiza capacitação de monitores em Floriano

O Programa Segundo Tempo, que trabalha com crianças e adolescentes da rede municipal de ensino, no contra-turno escolar, promoveu nos 13 e 14 de junho, das 08h00 as 18h00, na Secretaria Municipal de Desenvolvimento e Assistência Social, a capacitação dos seus monitores com a presença de uma equipe do Ministério do Esporte. Cerca de 30 profissionais que atuam no programa no município de Floriano participaram do treinamento.


De acordo com a Coordenadora da Equipe Colaboradora do Programa Segundo Tempo, nos estados do Piauí e Maranhão, Michele, quando as prefeituras pactuam o Programa Segundo Tempo é obrigação do Ministério do Esporte oferecer a capacitação aos professores que vão trabalhar com o programa.

“É uma rotina do Ministério do Esporte, então a gente veio pra oferecer a capacitação a todos os monitores para que eles possam cumprir o papel de atendimento de esporte educacional com qualidade para as crianças”, disse.


Um dos principais objetivos da capacitação foi discutir os desafios diários das ações do Programa Segundo Tempo nas diversas realidades do município e esclarecer para os monitores a proposta do programa, que tem como foco a questão social e a educação aliada ao esporte.

Segundo a Coordenadora, a proposta da capacitação foi proporcionar ainda mais qualificação à execução do Programa Segundo Tempo.

“Construir esporte educacional é uma experiência nova, porque a gente vem de uma cultura em que o esporte é só construído para rendimento, para as grandes equipes, para treinamento e a ideia do nosso programa é oferecer formação para que os meninos usufruam do esporte como um bem cultural, sejam eles gordinhos, magrinhos, não hábeis, meninos e meninas. Então a gente oferece esse programa no sentido de oferecer acesso ao esporte como um bem cultural e viemos fazer essa formação pra conseguir lapidar isso. O que nós temos encontrado é uma experiência de esforço de todos pra fazer funcionar", informa.


O Segundo Tempo tem como finalidade o desenvolvimento de valores sociais, a melhoria das capacidades físicas e habilidades motoras, diminuição da exposição aos riscos sociais (drogas, prostituição, gravidez precoce, criminalidade, trabalho infantil e a conscientização da prática esportiva, assegurando o exercício da cidadania, além de promover o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes, trabalhando a formação cidadã e melhorando a qualidade de vida em áreas de vulnerabilidade social.